Como en años anteriores, el Centro va a participar en el Proyecto: “LEER EN FAMILIA”. Las familias desempeñan un papel fundamental en la educación de sus hijos e hijas y, más concretamente, en el desarrollo de la competencia comunicativa y en el afianzamiento del hábito lector. Asimismo, pretende ser uno de esos instrumentos que ayude a los padres, madres y demás miembros de la familia a desarrollar su labor educadora y, en colaboración con el centro educativo, les oriente y anime a despertar en sus hijos e hijas la afición por el libro, mejorar su comprensión lectora y afianzar el hábito de la lectura.
El proyecto se dirige a las familias de los centros públicos de Infantil, Primaria y a las del primer ciclo de ESO. La documentación está compuesta por ocho archivos, de los cuales siete son anexos, y uno que contiene la metodología. Paso a desglosar a continuación el contenido de cada archivo.
- Metodología.- Contiene la justificación, el ámbito de aplicación, los objetivos, los contenidos, la metodología y la evaluación del proyecto.
- Anexo I.- Contiene la solicitud de inscripción. Una vez rellenado, y firmado por la dirección del centro educativo, se debe enviar por correo electrónico hasta el 31 de octubre de 2011.
- Anexo II.- Compromiso educativo. Debe ser firmado por las familias que participarán en el proyecto. Será custodiado y archivado en la secretaría del centro.
- Anexo III.- Cupones recortables para pegar en la ficha individual de lecturas de cada alumno/a.
- Anexo IV.- Ficha individual de lecturas de cada alumno-a.
- Anexo V.- Selección de las mejores familias lectoras del centro. Una vez rellenado, y firmado por la dirección del centro educativo, se debe enviar por correo electrónico a la Delegación Proovincial de Educación (mayo de 2012).
- Anexo VI. Los libros y las edades. Breve orientación bibliográfica sobre los temas y los gustos lectores de nuestro alumnado.
- Anexo VII.- Temporalización de las actividades del proyecto.
07. ANEXO VII
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